10.3969/j.issn.1008-2646.2009.03.017
论快乐教育与快乐性格的培养
快乐教育是基础教育的根本.然而目前人们只知道快乐教育的"口号",却没有认清快乐的本质及其重大意义,从而导致教育走入误区.本文从快乐的本质入手,以东方教育思想精髓为依据,揭示快乐的意义和原理,阐述培养快乐性格是基础教育的核心,展现东方智慧的神圣和伟大,说明科学发展观的重要性,突显东方教育理论的先进性.
快乐性格、东方教育、智慧创造力
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G40-012(教育学)
2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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