10.3969/j.issn.1008-2646.2008.05.021
科学评价是推动高校师资队伍建设的关键
针对当前高校师资队伍评价中的若干问题,从大学文化的视角分析"为什么评"的问题;从评价体系存在的问题分析"评什么";从评价方法的角度提出了"怎样评"的三个转变;并进一步提出用绩效反馈构建动态评价系统的设想,特别强调指出科学评价是促进师资队伍又好又快发展的关键.
大学文化、评价、师资队伍
21
G40-058(教育学)
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
97-101