10.3969/j.issn.1008-2646.2008.05.020
反思性实践:校长专业成长的重要途径
校长专业成长已经成为教育领域中人们关注的焦点.反思性实践是校长专业成长的重要途径.批判反思又是反思性实践的重要策略.本文内容包括反思性实践的概念、策略以及批判反思与校长专业成长的关系.
反思性实践、批判反思、校长专业成长
21
G526(中国教育事业)
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-96
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10.3969/j.issn.1008-2646.2008.05.020
反思性实践、批判反思、校长专业成长
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G526(中国教育事业)
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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