德国高等化学化工类教育模式及启示

摘要：

本文从素质教育的基本要求出发,总结出德国高等化学化工教育的特色,针对我国现行高等化学化工教学的现状,着重从教学内容、教学和科研的统一、教学体制和教学目标等方面,提出了适应新世纪创新人才培养、构建新的化学化工类人才培养的高等化学化工教育教学模式的一些具体措施.

关键词：素质教育、本科教学、创造性思维、培养模式

所属期刊栏目：21

分类号：TP3;G64

资助基金：浙江大学工科教学基地基金;南京理工大学校科研和教改项目

在线出版日期：2008-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99