10.3969/j.issn.1008-2646.2007.04.015
构建高职院校教学质量保障体系的理性思考
高等教育大众化使高校的教学质量成为社会关注的焦点,构建行之有效的教学质量保障体系是提高教学质量的关键所在.本文通过对大众化背景下的高等职业教学理念的再认识,探讨完善制度、监督保证、评价指标三位一体的教学质量保障体系的构成,以实现高职院校教学质量的动态管理.
高职院校、教学质量、保障体系
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G718.5(职业技术教育)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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