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10.3969/j.issn.1008-2646.2005.04.013

20世纪外语教学法的回顾暨人文主义思想对我国大学英语教学改革的启示

引用
本文首先回顾了20世纪几种主要外语教学法的特点,然后介绍了新的教学法思潮,指出人文主义教育思想是当前外语教学法的主导思想,最后阐释了人文主义教育思想对我国大学英语教学改革的若干启示.

教学法、大学英语教学改革、人文主义思想、启示

18

H319(英语)

2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

59-64

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

18

2005,18(4)

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