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10.3969/j.issn.1008-2646.2005.01.012

解读《民办教育促进法》的困境

引用
虽然<民办教育促进法>对民办学校的法律地位、办学性质、合理回报和产权关系等都做出了明确的法律规定,但其落实却存在现实困境.这需要政府完善相关制度安排,为法律的顺利实施创造条件.

民办教育促进法、法律地位、产权关系

18

D922.68(中国法律)

2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

62-65

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

18

2005,18(1)

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