10.3969/j.issn.1008-2646.2004.05.018
试析大学组织特性、自身逻辑与学习型组织的契合
本文简要分析了学习型组织二个层面的内涵:即组织不断学习与不断创新的内涵和组织以人为本管理理念的内涵.在此基础上,本文从大学组织特性、自身逻辑两个方面论证了大学组织与学习型组织的契合.
学习型组织、内涵、大学、组织特性、自身逻辑、契合
17
G642.0(高等教育)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-2646.2004.05.018
学习型组织、内涵、大学、组织特性、自身逻辑、契合
17
G642.0(高等教育)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn