大学新生英语课内外学习方式调查

摘要：

本文以问卷调查的形式,通过描述性统计和量性分析,对大学非英语专业新生英语学习课内外学习方式作了调查和探讨,发现了一些有益的数据:(1)学生课内学习方式比较被动,仍以传统为主;(2)课外有较好的英语阅读习惯,学习途径多样化;(3)学生有强烈的英语口语交际愿望.文章在调查分析的基础上,对大学英语教学提出了一些改进建议.

关键词：大学非英语专业新生、英语学习方式、调查分析

所属期刊栏目：15

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2008-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71