教师在课堂教学中的角色定位

摘要：

新世纪是一个全球化时代,在这种背景下,课堂教育方式更加灵活多样,教师在课堂上传统角色定位将发生变化,他不仅是一个充满爱心的赏识者、激励者,而且是个优秀的组织者,更应是远见卓识的创新者.

关键词：教师、课堂教学、赏识、组织、创新

所属期刊栏目：14

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2008-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85