高校环境设计教学中生态设计理念的培养路径探究
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10.3969/j.issn.1003-6989(x).2018.12.260

高校环境设计教学中生态设计理念的培养路径探究

引用
文章首先分析了生态设计理念的主要特征,随后文章介绍了促进高校环境设计课程中有效培养生态设计理念的具体措施,包括设置科学的教学架构、主动感知生态环境、节约能源资源、尊重自然环境等,希望能给相关人士提供一些参考.

环境设计、生态理念、培养路径

G641;G715;G40-012

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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农家科技(下旬刊)

1003-6989

50-1068/S

2018,(12)

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