10.3969/j.issn.1003-6989(x).2018.12.260
高校环境设计教学中生态设计理念的培养路径探究
文章首先分析了生态设计理念的主要特征,随后文章介绍了促进高校环境设计课程中有效培养生态设计理念的具体措施,包括设置科学的教学架构、主动感知生态环境、节约能源资源、尊重自然环境等,希望能给相关人士提供一些参考.
环境设计、生态理念、培养路径
G641;G715;G40-012
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
274
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10.3969/j.issn.1003-6989(x).2018.12.260
环境设计、生态理念、培养路径
G641;G715;G40-012
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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