10.3969/j.issn.1003-6989.2018.11.092
借助科研平台开展基因工程实验课教学改革探索与实践
为了适应应用型人才培养需要,对生物技术专业相关实践课内容整合,设置模块化大实验,并对教学方法和评价体系进行改革,将教师科研项目和企业生产线引入实践教学,实现学生专业知识的融合,提升学生创新能力,效果显著.
基因工程、改革、实践
G642.423;Q5-33;G4
吉林省高等教育教学改革研究重点课题
2019-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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