高职环境监测与治理技术专业设置的思考
随着我国教育体制改革的推进,高职教育也将进行大刀阔斧的改革,三年制高职教育逐渐向两年过渡.针对我国高职教育面临改革的现状,高职环境检测与治理技术专业需要进行专业设置的思考.本文就以两年制的高职教育为出发点研究专业设置,有针对性的从几个方面探索了课程改革的路径.
高职院校、环境监测与治理、专业设置、思考
G71;G64;G4
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
288
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高职院校、环境监测与治理、专业设置、思考
G71;G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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