初中化学教学思考
从事化学教学这些年来，明显发现初中学校不仅英语学科比较薄弱，化学教学也急需加强。化学这门学科有其特殊性，它涉及生活中很多化学变化与化学现象，并且化学实验也很有趣，学生对化学实验比较感兴趣，按这样来说，学生应该能够学好化学。但从近年来的中考成绩来分析，特别是对农村中学来说，化学成绩非常不理想。兴趣是学生学习的前提，但有了兴趣就一定能学好吗？实际情况并非如此，如何让兴趣与效率有机统一起来，是我一直在教学中思考的问题。化学是学生到初三才接触到的学科，学习的有效时间很短，并且在初三下半学期还要面临中考，中考总复习还需花去一部分时间。那么怎样才能在有限的时间内完成化学教学任务，并且最终达到中考要求呢？这就需要提高化学有效教学，结合我这些年来的化学教学经验，我主要从兴趣与效率两方面谈谈自己的看法。
初中化学教学、教学思考
G633.8;G434;G712
2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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