初中数学教学情景创设法浅议

摘要：

问题情景就是指在一定的情景或条件下，依据教学内容设置一种具有一定困难，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习任务。问题情景的创设，可以激发学生探索规律的兴趣，可以使学生产生明显的问题意识倾向和情感共鸣，产生学习的动力，从根本上改善数学学科枯燥乏味的负面特点，提高学生的学习热情，为素质教育铺路搭桥。一个生动有趣富有新意或悬念重重的情景，能让学生在最短时间内主动进入学习状态，因此为了实现教学目标，设置好课堂教学情景是重要的教学手段。下面从以下几个方面谈一下如何创设课堂情景。

机标关键词：初中数学教学、情景创设、教学情景

分类号：G633.6;G424.21;G712

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84