职业核心能力导向的课程改革思考
职业核心能力培养,强调在职业活动学习的过程中培养学生的核心能力。建构职业核心能力导向教学模式的核心,在于重新全面地认识课堂教学,构建学生主体的课堂教学观,让学生在完成课题和项目任务的同时能够实现自主学习和团队学习。
职业核心能力、过程培养、教学模式
G647;G423.07;D631
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
363-363
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职业核心能力、过程培养、教学模式
G647;G423.07;D631
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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