初中物理有效教学的点滴体会
在初中物理新课程中,需要学生自己探究寻找答案的问题多,高科技领域的知识也多,教师怎样才能在有限的课堂时间内,最大限度的发挥学生的主体作用,达到培养学生的创新精神、自主探究和实践能力的目的是中学物理教学中长期重点探索的问题之一。
激发兴趣、巧设悬念、联系实际、科学评价、作业批阅
G633.7;G420;G712
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
195-195
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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