高职制冷空调专业工学结合实践探索与研究
高职院校产学合作是高等职业教育改革与发展的方向之一,空调制冷课程是实践性较强的课程.笔者针对制冷空调专业课程的实施任务进行工学结合教学探索,本文结合空调专业产学合作实践,探讨了/工学交替合作人才培养模式的构建、运行和合作平台的建设,以此推进建设高职各专业“工学结合”培养模式的深度融合.
制冷空调、教学实践、培养模式、产学合作、工学交替
G718.5;G642.0;G424.7
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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制冷空调、教学实践、培养模式、产学合作、工学交替
G718.5;G642.0;G424.7
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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