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高职制冷空调专业工学结合实践探索与研究

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高职院校产学合作是高等职业教育改革与发展的方向之一,空调制冷课程是实践性较强的课程.笔者针对制冷空调专业课程的实施任务进行工学结合教学探索,本文结合空调专业产学合作实践,探讨了/工学交替合作人才培养模式的构建、运行和合作平台的建设,以此推进建设高职各专业“工学结合”培养模式的深度融合.

制冷空调、教学实践、培养模式、产学合作、工学交替

G718.5;G642.0;G424.7

2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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