浅析在体育课堂教学中培养高中学生的心理健康

摘要：

巧用体育课堂教学对高中生进行心理健康的引导,体育课堂教学不仅对学生体育与健康素质的提高有重要的主导作用,而且还对学生的心理健康教育有着其它学科无法比拟的优势.我们应该通过体育课来引导学生新城良好的心理健康,应打破过去的传统,尽可能的发挥体育教学的主要渠道作用,多种手段多种方法去挖掘教材中的心理健康因素,积极地鼓励和确立学生的课堂主体地位,刺激和培养学生良好的学习习惯.有针对性地培养高中学生的健康心理品质.通过体育课堂教学中老师的一言一行一举一动,举手投足对学生进行引导,通过体育游戏、体育项目教学、教学比赛以及是内科的健康教育进行引导,以此培养高中学生的心理健康.

机标关键词：体育课堂教学、高中学生、心理健康

分类号：G807.4;G633.96;G444

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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