浅谈农村小学综合实践活动教师有效指导的问题与对策

摘要：

农村地区经济文化较落后,教育硬件薄弱,开展综合实践活动具有较大难度,应该充分发挥教师作为教育主体的作用,引导学生以自己兴趣和直接经验为基础,密切联系自身生活和社会实际进行探索性学习.本文旨在探索农村小学开展综合实践活动中教师在指导学生过程中遇到的一些问题,并尝试提出有用建议.

关键词：综合实践活动、农村小学、教师、指导

分类号：G434;G622.4;F270

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107