看图讲述与幼儿思维的发展

摘要：

在幼儿园，看图讲述是一个很好地发展幼儿口语表达能力的手段之一，它的教学功能主要是发展观察力、发展口语表达能力、发展思维和想象力、丰富有关的、培养良好的品行与情感等。在教学中，看图讲述首先要观察图片再讲述图片。而讲述图片的前提是要理解图片，对画面进行观察分析、判断、综合。所以，理解图片不是仅靠感知觉就能把握的，必须运用思维。“讲述”是思维结果的表达，而画面的艺术性与形象性又能促使幼儿思维的展开。可见，看图讲述对幼儿的思维发展起到促进的作用。

机标关键词：幼儿思维、看图讲述

分类号：G613.3;G613.2;G611

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112-112