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信息技术课程协作学习教学模式研究

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协作学习是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。信息技术课程协作学习教学模式研究表明,信息技术课程协作学习强调学习者个人建构知识的活动,它契合了情境学习的要求,并通过提供有效的学习情境和协商互动的过程,促进有意义的学习。

信息技术、协作学习、教学模式

G434;G610;G712

河南省规划课题十二五2011-JK-GHAD-0566

2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

53-53

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