信息技术课程协作学习教学模式研究

摘要：

协作学习是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。信息技术课程协作学习教学模式研究表明，信息技术课程协作学习强调学习者个人建构知识的活动，它契合了情境学习的要求，并通过提供有效的学习情境和协商互动的过程，促进有意义的学习。

关键词：信息技术、协作学习、教学模式

分类号：G434;G610;G712

资助基金：河南省规划课题十二五2011-JK-GHAD-0566

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53