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网络环境下高职院校教师信息素养培养策略研究

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网络环境下,高职院校要不断提高人才培养的质量,必须加强教师信息素养的培养,从而不断引导学生掌握必要的信息知识、具备相应的信息素养。本文分析了目前高职院校教师信息素养建设中存在的问题,提出了基于网络环境下教师信息素养培养的策略。

网络环境、高职院校教师、信息素养、培养策略

G633.55;G203;G434

河北省高等学校人文社会科学研究项目SZ2011419

2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

50-51

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