发掘并利用农村课程资源开展生物教学的探究

摘要：

发掘并利用农村课程资源开展生物教学,一要用活自然资源,培养探究能力;二要用足家庭资源,激发学习兴趣;三要用好校内资源,培养实践能力;四要依托农业资源,提高应用能力.充分合理利用农村的资源优势,为生物教学创造更广阔的空间.

关键词：生物教学、课程资源、探究

分类号：G623.5;G442;F323.2

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41