基于财经类院校商务英语本科专业课程体系与实现人才培养目标的教学模式构建研究
本文以《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》为指南,结合财经类院校的鲜明特点,介绍了商务英语本科专业独立设置背景、参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》对现行财经类院校商务英语本科专业人才培养目标、课程体系进行了对比研究,从而提出了财经类商务英语本科专业“五位一体”的课程体系及教学的“三个转向”模式
财经类院校、商务英语本科专业、课程体系、教学模式
G642.0(高等教育)
江苏省高等教育教学改革研究课题,课题编号:2015JSJG473.
2016-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
91-95