《国际贸易实务》双语课程建设研究
进出口贸易在我国的经济发展过程中始终占据重要地位,《国际贸易实务》作为实务模块的核心和入门课程在各类高等教育机构都普遍开设,但不同层次的高等教育机构肩负着不同的人才培养任务,财经类本科院校将《国际贸易实务》作为双语课程开设非常必要,针对该课程的特点及教学过程中存在的问题,从课程目标、教学体系和方法、语言沟通能力以及外部政策保障等方面对课程建设提出了几点建议。
国际贸易实务、双语、课程建设
G423(教学理论)
2010年校级教改课题JGY1015
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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