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在互动中融合发展多校区大学文化

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精神文化融合为”一”是多校区大学文化的目标,互动是文化融合发展主要策略.本文从社会学、社会心理学角度提出多校区大学文化互动机制的建设以信息对称为基本目标.通过各种信息传播手段传播大学主导文化,发挥教师在文化传承融合中的作用,建立学生社团跨校区活动机制,建设校园网提供交流互动平台,从而促进各校区信息对称.

互动、多校区、大学文化

G40.55(教育学)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

98-102

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南京财经大学学报

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