高校院级学生工作绩效考核体系构建 ——基于N大学的实证分析
以立德树人为导向,以目标管理为主线,引入院级学生工作绩效考核机制模式,从目标设置与分解、过程管理、总结评估到绩效优化改进,构建针对高校院级学生工作的管控制度框架与实施路径;采用关键绩效法,构建高校院级学生工作绩效考核指标体系,运用层次分析法对考核指标进行量化实证分析,从而验证考核指标的科学性、合理性.
立德树人、学生工作、绩效考核、指标体系
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G647(高等教育)
2020-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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