红色文化融入高校“三全育人”体系的价值维度与实践向度
红色文化是高校“三全育人”体系的重要教育资源.红色文化具有资源种类的多样性、育人功能的导向性、核心文化的传承性等多重时代特征,决定了红色文化融入高校“三全育人”体系具有坚定理想信念的导向价值、爱国主义情感的凝聚价值和高尚道德情操的教化价值等多重价值维度.通过倡导红色文化教育理念、发挥课堂主渠道作用和与社会实践活动密切结合等多种方式,实现红色文化融入高校“三全育人”体系.
红色文化、“三全育人”、思想政治教育
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G641(高等教育)
2019-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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