CIPP模型视角下大学生入党前培训评价体系研究
大学生入党前培训是高校党建工作的重要内容,其评价工作直接关系到培训的效果和大学生党员的发展质量.针对国内大学生入党前培训工作存在的高质量师资缺乏、课程设置随意、培训形式传统、考核方式单一、过程控制松散、后期评价缺乏等问题,借助CIPP模型从培训前、中、后三个阶段对培训评价体系进行了完善,并提出了定性和定量相结合、实事求是、与时俱进三个工作原则.
入党前培训、CIPP模型、决策导向
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G641(高等教育)
南京航空航天大学党建与思想政治工作研究项目DJYJ2015B08
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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93-95,100