建构研究生文化素质教育的校本模式 ——以南京航空航天大学为例

摘要：

大学文化素质教育的成功经验表明,成熟的文化素质教育模式都是校本的和特色化的.南京航空航天大学紧紧围绕自身的国防科技特色和优势,充分整合航空航天民航学科的优质资源,深入贯彻学校育人理念,逐步形成了行之有效的研究生文化素质教育校本模式.通过不断的探索与实践,学校的文化素质教育得以加强,广大研究生的人文精神与科学素质得以提升.

关键词：校本模式、研究生、文化素质教育、办学理念

所属期刊栏目：20

分类号：G643(高等教育)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题JGZZ16-007

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84