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10.3969/j.issn.1671-2129.2014.04.008

深化改革背景下的高校教学质量保障体系构建

引用
高等学校教学质量管理不能简单地迁移工商企业的质量管理方法,而要尊重高等教育、教学规律,以人为本,构建高校教学质量保障体系.这既是顺应教育大众化的要求,也是保证人才培养质量、提高高等学校竞争力的有效途径.高校教学质量保障体系由决策指挥系统、目标系统、资源支持系统、过程管理系统、评价系统以及反馈纠偏系统六个部分组成.在体系构建中应坚持全程性、发展性、有效性和人本性原则.在质量保障体系运行过程中,可能会遇到机械的程序性行为、策略性行为甚至抵制行为,可以通过适时管理、适度管理、客观管理和弹性管理提高管理的艺术,保证体系有效运行.

高等学校、教学质量、质量保障

16

G939;G46

中央高校基本科研业务费NR2011038;南京航空航天大学教育教学改革研究项目1401JGGJ04Z

2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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南京航空航天大学学报(社会科学版)

1671-2129

32-1548/C

16

2014,16(4)

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