10.3969/j.issn.1671-2129.2011.03.017
“90后”大学生特点解析与高校思政工作新探索
社会对"90后"的整体评价褒贬不一,略带神秘色彩,而高校"90后"大学生已入学一年,成为高校思政工作中不得不研究的对象。通过提炼问卷调查的数据和个别访谈的切身感受,分析得出"90后"大学生的行为、心理、情感等方面的诸多特点,并结合这些特点和高校思政的工作实际,提出了若干有针对性的工作原则,以指导实践。
“90后”大学生、特点、工作原则
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G645(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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