10.3969/j.issn.1671-2129.2010.03.022
学习者自主中的教师自主发展
学习者的自主性发展在很大程度上取决于教师的自主性发展。自主学习中教师自主的实现应通过进行教学反思,开展行动研究和建立学习型组织等途径来实现。
学习者自主、教师自主、自主学习
12
G45(教师与学生)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
97-100
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10.3969/j.issn.1671-2129.2010.03.022
学习者自主、教师自主、自主学习
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G45(教师与学生)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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