10.3969/j.issn.1671-2129.2009.02.020
文理渗透,提高大学生的综合素质
在高等院校的本科教育中加强文理渗透,优化课程结构是培养全面发展的复合型人才、提高学生综合素质的重要途径.文科学生开设<化学与社会>课程要进行正确的课程定位、灵活多样化的教学方法、开展多学科交叉的课程.
文理渗透、综合素质、化学与社会、教学
11
G642.0(高等教育)
2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-96
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10.3969/j.issn.1671-2129.2009.02.020
文理渗透、综合素质、化学与社会、教学
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G642.0(高等教育)
2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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