10.3969/j.issn.1671-2129.2007.04.021
论国际化视野下高校外文原版教材引进的"本土化"改造
教材是专业知识的裁体.引进外文原版教材,是推行"双语"教学的重要保障.外文原版教材的引进需坚持一致性原则、系统性原则、择优性原则、同步性原则、思想性原则和发展性原则.并在此基础上对原版教材进行"本土化"改造.以期达到加强双语教材建设、改善双语教学效果、提高教学质量的目的.
双语教学、原版教材、国际化、本土化
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G642(高等教育)
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学项目04SJD880030
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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