10.3969/j.issn.1671-4644.2014.02.019
情景教学中形象主体的创设及信息技术构建方法
分析了情景教学中情景创设的重要性,定义了可视化形象载体,提出了形象主体的系列概念,结合具体教学内容,给出形象主体的创设思路和信息技术构建方法,提供创设复杂场景的方法和建议。
情景教学、形象主体、构建方法
G642.6(高等教育)
教育部职业院校信息化教学指导委员会2013年度重点课题“基础课中有形教学载体的信息化构建及应用研究”编号2013LX003
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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