疫情背景下高职体育课程混合式教学探索与实践 ——以南京城市职业学院八段锦课程为例

摘要：

以南京城市职业学院健身气功·八段锦课程为例,积极探索与实践疫情防控背景下的线上与线下混合式教学.采用文献调研、教学实践等方法,针对高职体育课程混合式教学现状进行调研,设计并实施健身气功·八段锦课程的混合式教学.结果显示:混合式体育教学能够实现线上与线下、课内与课外的互融互补,并在教学实践中取得显著成效.

关键词：混合式教学、体育课程、八段锦、教学疫情防控

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学基金项目;江苏高校青蓝工程资助项目

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60