10.3969/j.issn.1009-1459.2022.01.008
职业学校实施1+X证书制度的内涵、意义与实践探索
《国家职业教育改革实施方案》提出,在职业院校启动1+X证书制度的试点工作.这是我国职业教育领域的一次重大改革.从厘清1+X证书制度的内涵入手,分析实施1+X证书制度的现实意义,并以学校工业机器人操作与运维试点项目为例,探索1+X证书制度的实施策略:"X"项目选择应坚持以产教需求为导向;"X"课程体系改革应坚持提升学生职业素养为导向;"X"师资队伍建设应坚持以理实一体、专兼结合为导向.
1+X证书制度、技能等级、技术技能人才、职业教育
G717(职业技术教育)
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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