高职院校高质量参与"一带一路"建设人才培养研究 ——以浙江为例

摘要：

高质量参与"一带一路"建设人才培养,要聚焦"一带一路"沿线国家中资企业对人才的需求.审视浙江高职院校参与"一带一路"建设人才培养现状,对标"十四五"规划,提出高职院校要加强内涵建设,深化留学生培养模式改革,要加速专业调整和布局,深化多元模式的国际化校企合作,推动与海外企业合作为核心的教育模式创新,切实提高浙江高职教育高质量参与"一带一路"建设人才培养的社会赋能.

关键词："一带一路"、高质量人才、浙江、高职教育

分类号：G719.2(职业技术教育)

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44