新时代高职学生文化自信评价及影响因素

摘要：

通过采集南京三所高职院校学生文化自信问卷的调查数据,分析当前高职学生文化自信的现状及其影响因素,结果表明,目前高职学生文化自信程度较高.方差分析表明,高职学生文化自信存在性别、年级、所学专业、父母受教育程度差异,但是家庭所在地不具备统计学意义上的显著差距.多元回归分析的结果显示,学校教育、个人因素和社会环境是影响学生文化自信程度最重要的三个因素.

关键词：文化自信;高职学生;学校教育

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项"新时代高职院校学生文化自信培育方法研究"2019SJB252

在线出版日期：2021-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23