高校辅导员团队胜任力评价模型构建

摘要：

辅导员是高校思想政治教育工作队伍的重要组成部分,提高辅导员团队胜任力水平对于辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设,强化高校育人实效有着重要意义.通过调研和实证分析,构建了团队决策层面胜任力、团队交互层面胜任力、团队驱动层面胜任力和团队运行层面胜任力四个维度的辅导员团队胜任力评价指标体系,为后续研究提供参考.

关键词：辅导员、团队胜任力、评价模型

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究专项2020SJB0320

在线出版日期：2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50