高职社招生源计算机公共基础课程教学的现状审思与实践

摘要：

面向社会招生已成为促进经济社会和谐发展、稳定就业和发展职业教育的国家政策.在分析高职院校社招生源特点的基础上,总结计算机公共基础课程教学现状及问题,提出实践教学改革与探索的一些做法,以达到提高社招学生的信息素养水平,实现更高质量更充分就业需要的课程培养目标.

关键词：社招生源、计算机公共基础课程、信息素养、高职院校

分类号：TP3-4;G712(计算技术、计算机技术)

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;南京城市职业学院校级教科研项目

在线出版日期：2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35