10.3969/j.issn.1009-1459.2021.02.001
思想政治教育亲和力的逻辑之思与建构之路
思想政治教育亲和力是在拣择主体性教育之维对思想政治教育创新的理念基础上,以深邃的理论之思与鲜活的实践之问解码新时代思想政治教育的问题域,体现思想政治教育与人之间密切联系的关系样态.当前,教育队伍的结构性分化、教育方法的切适性不足、教育话语的断层性离场等掣肘思想政治教育亲和力的障碍性因素确证了思想政治教育亲和力的合理性与应然性.进而,通过探索教育队伍整合力、教育方法优化力、教育价值超越力等三维进路建构思想政治教育亲和力生成的学术思考和逻辑刻画.
亲和力、思想政治教育、生成路径
G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;江苏开放大学江苏城市职业学院十三五学校发展应用对策研究课题
2021-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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