基于翻转课堂的高职高专军事理论课程混合式教学改革——以南京城市职业学院为例

摘要：

翻转课堂可在高职高专军事理论课混合式教学改革中发挥优化作用.以南京城市职业学院为例,针对高职高专军事理论课存在的问题,探索基于翻转课堂的军事理论课混合武教学改革之路,提出相关建议和实际教学中需要关注的问题.

关键词：军事理论、翻转课堂、混合武教学

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏省2018年度学生军事训练专项课题“基于翻转课堂的高职高专军事理论课程混合式教学改革研究初探”

在线出版日期：2019-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42