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10.3969/j.issn.1009-1459.2019.03.005

职业院校“双师”的政策解读、内涵定位及对策

引用
《国家职业教育改革实施方案》的颁布,明确了“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要的地位”,为职业院校的高质量发展提出了新任务、新挑战.《方案》确定了“双师”的目标要求和实施举措,为“双师”建设指明了路径.从“双师”政策的解读出发,对“双师”的内涵定位进行建构,并在此基础上提出应对“双师”建设的“双栖培养”“双师素质”“双能作为”等“三双”对策.

职业院校、双师、政策解读、内涵定位、对策

G715.1(职业技术教育)

2019-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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南京广播电视大学学报

1009-1459

32-1563/C

2019,(3)

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