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10.3969/j.issn.1009-1459.2019.01.006

社区治理视角下的社区教育发展探析

引用
社区性与教育性的有机结合是社区教育的本质属性和独特价值.当前发展社区教育,应该从教育主体本位型向社区主体本位型转变,使社区教育成为社区治理创新的有机组成部分.通过对当前社区教育存在的主要问题进行比较分析,认为积极推进社区教育领域政府购买服务试点工作,完善制定社区教育联席会的议事规则,构建开放多元的专业师资团队、培育发展社区精英和自治组织是当前可以较快推动社区教育融入社区治理,获得新发展的有效途径.

社区治理、社区教育、比较研究

G779.2(社会教育)

2019-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

26-30

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南京广播电视大学学报

1009-1459

32-1563/C

2019,(1)

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