10.3969/j.issn.1009-1459.2018.03.011
高职院校职业素质教育体系的构建——以计算机专业为例
为进一步落实高职教育"工学结合"人才培养理念,通过对计算机相关企业人力资源经理、毕业生等进行了访谈调研,了解企业真实需求与高职毕业生之间的差距,有的放矢,进一步加强产教融合,将企业文化融入高职教育,探索构建高职毕业生职业素质体系.
职业需求、职业素质、个人品质
G712.3(职业技术教育)
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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