工学结合背景下高职电子商务课程理实工一体化研究 ——以南京城市职业学院为例

摘要：

工学结合背景下,根据所授课程现状和发展要求,探索"互联网+工学结合"的育人模式,阐述"互联网+校中厂""互联网+双导师"型师徒制的观点和内容,探讨工学结合背景下的电子商务课程一体化教学内容的建设思路,总结新一轮课改成果.

关键词：工学结合、教学工一体化、互联网+校中厂、互联网+双导师型师徒制

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2016年度江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"基于OCALE平台的跨境电商人才双创能力培养研究"16YB096的研究成果

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41