10.3969/j.issn.1009-1459.2018.01.008
基于混合式教学的高职院校公共选修课程教学改革的探索 ——以风光摄影课程为例
将混合式教学理论应用于高职院校公共选修课程中,以南京城市职业学院公共选修课程风光摄影为例,开发该课程的信息化教学平台.通过进行混合式教学实践,丰富课程内容,优化课程结构,培养学生的自主学习能力,提高学生运用网络学习技术解决学习中实际问题的能力.
混合式教学、公共选修课、风光摄影
G712(职业技术教育)
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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